La IA en las aulas amenaza el pensamiento crítico de los estudiantes, advierte un informe del MIT
Un informe del MIT revela que la inteligencia artificial, inicialmente vista como una herramienta educativa, está fomentando la «rendición cognitiva» en los estudiantes. Esta dependencia excesiva de los asistentes virtuales para resolver problemas reduce su capacidad de pensamiento crítico y análisis. La comunidad educativa enfrenta el desafío de reestructurar la enseñanza para promover un uso responsable de la IA, asegurando que potencie el aprendizaje en lugar de sustituirlo.
Un robot cuadrúpedo completa una maratón sin agotar su batería
Un equipo de investigadores del KAIST ha desarrollado RAIBO2, el primer robot cuadrúpedo capaz de completar una maratón (42,195 km) con una sola carga de batería. Logró finalizar la carrera en 4 horas y 19 minutos, superando la autonomía de otros robots similares. Aunque aún enfrenta desafíos, este avance demuestra el potencial de los robots en el deporte y su evolución hacia una mayor autonomía y eficiencia en el movimiento.
